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. . MENU INICIO quinta-feira, 13 de setembro de 2018 Benefícios e malefícios dos jogos eletrônicos para crianças Na era tecnológica em que vivemos, o mundo digital está integrado em nosso dia-a-dia. Os aparelhos eletrônicos são parte essencial da vida de todos, e entram cada vez mais cedo na vida das crianças. Desde a primeira infância, esta nova geração de crianças contou com celulares, tablets e videogames como substitutos dos tradicionais brinquedos infantis. Essa atual mudança de hábitos em relação ao entretenimento na infância desperta opiniões radicais. Há quem defenda que esta é sim uma mudança positiva, pois o mundo caminha para a era digital e é natural que as crianças acompanhem esse novo formato de leitura da realidade. Entretanto, são muitos os que afirmam que a tecnologia está entrando cedo demais na vida das crianças e, assim, comprometendo diversas experiências importantes para o desenvolvimento do indivíduo durante a infância – como as brincadeiras coletivas, o contato com a natureza, a interação social, etc. Diante desse panorama polêmico, a Agemed reuniu as principais opiniões de profissionais da saúde a respeitos dos prós e dos contras dos jogos eletrônicos para crianças: BENEFÍCIOS Coordenação Motora Muito mais do que diversão, os jogos eletrônicos podem ser verdadeiros exercícios para o corpo e a mente. O destaque principal vai para o aprimoramento da coordenação motora: manipular o “joystick” melhora a coordenação motora fina, desenvolvendo a capacidade de movimentos delicados e sensíveis, ao mesmo tempo em que aumenta a coordenação entre o olho e a mão, uma vez que o jogador recebe os estímulos visualmente na tela e responde-os manualmente no “joystick”. O desenvolvimento de tais habilidades pode ser utilizado em uma série de atividades fora do mundo digital – é extremamente vantajoso para quem quer aprender a tocar um novo instrumento musical, por exemplo. Raciocínio Controlar um personagem dentro de uma realidade virtual é um constante exercício de lógica e de assimilação de novos padrões. Os videogames são uma verdadeira “academia para o cérebro”, e são campeões em aumentar a agilidade de raciocínio. Quem se dedica aos games treina o cérebro para pensar rápido e para lidar com adversidades instantâneas, levando a capacidade de tomada rápida de decisões para todos os âmbitos de sua vida. Além disso, os games também são um ótimo treino de reflexo visual e motor – e, de brinde, ainda são um super incentivo à criatividade. Visão É preciso ter olhos atentos para acompanhar tudo o que acontece na telinha – e é justamente por isso que os games são grandes exercícios de visão. Além de aguçar a visão e potencializar a capacidade psychosomatic de prestar atenção em vários eventos ao mesmo tempo, você sabia que os games ainda podem ser indicados como tratamento médico? É isso mesmo! Jogos eletrônicos são verdadeiros remédios para casos de ambliopia – quadro onde há dificuldade de visão sem que haja lesão orgânica perceptível na estrutura ocular, também conhecido como “olho preguiçoso”. Na maioria destes casos, apenas a visão de um olho é prejudicada, utilizando-se tratamento com tampão. Mas pesquisadores da Inglaterra descobriram que 1 hora de videogame equivale ao tratamento de 400 horas com tampão! MALEFÍCIOS Sedentarismo De longe, este é o principal malefício a ser citado a respeito dos videogames. Crianças que desenvolvem um grande apreço pelos games não se contentam com 40 minutos diários de jogo – passam literalmente horas a fio sentadas em frente à telinha. A primeira consequência que aparece é a obesidade: além de não movimentarem o corpo, os jogos digitais tendem a abrir o apetite, criando a combinação perfeita para o ganho de peso. Com o excesso de peso, surgem os problemas cardiovasculares precoces, completamente evitáveis durante a infância. Além disso, passar longos períodos sem movimentar o corpo aumenta a propensão para atrofia muscular, provocando dores generalizadas. Lesões Apesar de não movimentar o corpo, o videogame exige esforço sempre dos mesmos músculos (envolvidos em segurar o “joystick” e apertar os botões). Como as crianças costumam passar longos períodos dedicadas aos jogos, é bastante comum que os jogos eletrônicos sejam a causa de quadros de Lesão por Esforço Repetitivo (LER). LER indica uma sobrecarga muscular tão grande a ponto de debilitar a saúde daquela musculatura, gerando inflamação, fortes dores e podendo até comprometer a movimentação integral da região. Casos de LER precisam ser tratados seriamente com fisioterapia e suspensão da atividade de esforço – caso contrário, serão reincidentes ao longo da vida. Escapismo Social Além de consequências físicas, os games na infância também podem trazer danos psicológicos. Novamente, o problema está no excesso: crianças que se envolvem demais com jogos eletrônicos tendem a se sentir mais confortáveis com a realidade virtual do que com a vida real. Isso faz com que priorizem os momentos de jogo e abram mão da convivência social com colegas de mesma idade – o que simboliza um problema, pois as trocas interpessoais, as noções de compartilhamento e de convivência são essenciais durante a primeira infância. É neste período da vida que a personalidade do indivíduo está em formação, e a troca de experiências com pessoas de mesma idade ajuda a desenvolver habilidades comunicativas, interativas e afetivas. Sendo assim, o isolamento provocado pelos videogames é perigoso e pode acarretar consequências para o futuro social da criança. Fonte: https://www.agemed.com.br/agenews/beneficios-e-maleficios-dos-jogos-eletronicos-para-criancas/ QUAL A SUA OPINIÃO EM RELAÇÃO À ESTE TEMA TÃO POLÊMICO NOS DIAS ATUAIS? DESCREVA ALGO SOBRE ISSO. Postado por Professora Rosângela às 02:30 6 comentários: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest domingo, 8 de julho de 2018 Quiz Literatura Brasileira Alunos: Wesley e Gustavo 1- Qual principal Nome do Barroco mineiro e: a) Jesuítas b) Antônio Francisco c) Escultor Aleijadinho d) Jose de Alencar 2- Quais foram os principais escritores do Barroco: a) Bento Teixeira - Gregório de Matos - Frei Vicente b) Raul Pompeia - Jose pereira - Luis Fernando c) Domingos Olimpo - Jose Bento - Paulo Leminski d) Vitor Bento - Alex silva - Leandro Hitler 3 - Sabemos que o Romantismo foi um movimento artístico, político e filosófico. Em qual século surgiu? a) XVII b) XVI c) XXII 4 - Quais são os principais escritores do romantismo: a) Gonçalves dias - Daniel pereira - Jose de Alencar b) Vitor Castro - Carlos mendes - Alex Alves c) Lucas Mendes - Alvares Alencar - Jose Bento 5 – Principais personagens do Pré-Modernismo: a) Graça Aranha - Monteiro Lobato - Lima Barreto b) Gonçalves dias - Alvares de Azevedo - Castro Alves c) Jose de Alencar - Gabriel Mendes - Vitor silva d) Ramon Fernandes - Gustavo Souza - Lucas Martins 6 – Responda: O Pré-Modernismo situa-se no contexto histórico da: a) Consolidação Europeia b) Consolidação Internacional c) Consolidação da República d) Movimento artístico, político, filosófico 7 - Quando e onde faleceu Tarsila? a) Rio de janeiro, 1975 b) Minas Gerais, 1974 c) São Paulo, 1973 8 - Tarsila casou-se com o primo? a) André Teixeira Pinto b) Manoel Joao Costa c) André de Lisboa 9 - A Principal obra de Domingos Olímpio foi? a) Luzia e o Homem b) Mistérios de Tijucas c) Jardim das aflições GABARITO 1- C) 2 - A) 3 - A) 4 - A) 5 - A) 6 - C) 7 - C) 8 - A) 9- A) Postado por Professora Rosângela às 16:36 Nenhum comentário: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest Quiz Literatura Brasileira Alunos: Leandro e Ana Laura 1. Quem foi Tarsila do Amaral? a) ( ) uma grande escritora. b) ( ) uma grande filósofa. c) ( ) uma grande pintora. 2. Tarsila nasceu em uma família: a ( ) pobre b ( ) rica c ( ) classe media 3.Tarsila nasceu em? a ( ) 1º de setembro de 1886 b ( ) 20 de outubro de 1890 c ( ) 28 de fevereiro de 1880 4) Onde Tarsila passou sua infância? a ( ) na cidade b ( ) na fazenda c ( ) no exterior 5) Quando e onde faleceu Tarsila? a ( ) Rio de Janeiro,1975 b ( ) Minas Gerais,1973 c ( ) São Paulo,1973 6) Onde surgiu o barroco? a) ( ) Espanha b) ( ) Minas Gerais c) ( ) Itália 7) Quais são os principais escritores do romantismo? a) ( ) José Pereira b) ( ) José Alencar c) ( ) José Bento 8) o realismo foi registrado em que ano? a) ( ) 1958 b) ( ) 1860 c) ( ) 1857 9) Quais são os autores da obra contemporânea? a) ( ) Luís Fernando b) ( ) Frei Vicente c) ( ) José Alencar 10) O pré- modernismo significa; a) ( ) um período intenso b) ( ) um rei da Europa c) ( ) um escritor de poemas 11) O que é realismo? a) ( )é um tipo de filme que se baseia na vida real b) ( ) é falar verdadeiras palavras para as pessoas c) ( ) é uma investigação do comportamento humano 12) Tarsila casou-se com um primo cujo nome é; a) ( ) André Teixeira Pinto b) ( ) Manoel João Costa c) ( ) André de Lisboa GABARITO C B A B C B A C A A C A Postado por Professora Rosângela às 11:03 Nenhum comentário: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest Quiz Literatura Brasileira Caroline e Samya 1- Foi introduzido no Brasil no fim do século XVI e generalizou-se nos grandes centros de produção açucareira a. Romantismo b. Arcadismo c. Barroco 2- Qual é o verdadeiro nome do escritor Aleijadinho? a. Antônio Lisboa Francisco b. Francisco Antônio Lisboa c. Antônio Francisco Lisboa 3- Qual dessas características não fazem parte do Romantismo? a. Poesia formal e social b. Sentimentalismo c. Religiosidade 4- Como ficou conhecido a fase, no Romantismo, marcada por aspectos negativos? a. Medialismo b. Condoreira c. Ultrarromântica 5- Quem foi o principal escritor, editor, ensaísta e tradutor brasileiro durante o pré-modernismo? a. Monteiro Lobato b. Graça Aranha c. Lima Barreto 6- Qual dessas características faz parte do pré-modernismo? Tema cotidiano e regionalista a. Regionalista e nacionalista b. Intertextualidade e metalinguagem 7- No século XX, durante o regime militar, surgiu uma escola literária cujo nome é? a. Tendências contemporâneas b. Modernismo c. Pré-modernismo 8- A que estão relacionadas muitas das características da literatura contemporânea a. Movimento modernista b. Movimento indianista c. Movimento capitalista 9- O marco do realismo na Europa, foi registrado em 1979, com a publicação de qual romance? a. Madame Bovary b. Toda Poesia c. Na corda Bamba 10- O que o realismo propôs? a. Investigação do comportamento humano b. A unificação entre a fé e a coroa c. A poesia libertária e social 11- Qual a escola literária se desenvolveu nas artes plásticas, teatro e literatura? a. Romantismo b. Simbolismo c. Arcadismo 12- Qual dessas características não está presente no simbolismo? a. Desconsideração das questões sociais abordadas pelo simbolismo e naturalismo b. Caráter individualismo c. Rompimento com a tradição clássica GABARITO C C A C A B A A A A B C Postado por Professora Rosângela às 10:55 Nenhum comentário: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest Postagens mais antigas Página inicial Assinar: Postagens (Atom) FALE COM A PROFESSORA ARQUIVO DO BLOG ► 2012 (34) ► Julho (18) ► Agosto (12) ► Setembro (3) ► Outubro (1) ► 2013 (29) ► Fevereiro (2) ► Abril (3) ► Julho (23) ► Agosto (1) ► 2015 (19) ► Agosto (17) ► Setembro (2) ► 2017 (1) ► Março (1) ▼ 2018 (12) ► Julho (11) ▼ Setembro (1) Benefícios e malefícios dos jogos eletrônicos para... CONTEÚDO DO BLOG Exemplos de Crônica OXÍTONA, PAROXÍTONA e PROPAROXÍTONA GÊNERO TEXTUAL: ARTIGO DE OPINIÃO Preposition O que é Crônica OBRIGADO PELA VISITA SEGUIDORES TRADUÇÃO Nilton Martins. Tema Simples. Imagens de tema por luoman. Tecnologia do Blogger.
